日前召开的新时代推动西部大开发座谈会强调,深入实施乡村振兴战略,加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度,建立低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制,坚决防止发生规模性返贫。如何通过推动产学研深度融合、接续发力,不断增强乡村全面振兴的新动能,成为题中之义。
截至2023年底,我国新建50个国家现代农业产业园、40个优势特色产业集群、200个农业产业强镇,创建100个农业现代化示范区,现代农业产业体系日益完善。农业科技支撑稳步增强,完成新建和改造提升高标准农田8611万亩,种业振兴行动取得阶段性成效,短板农机装备取得突破。人才队伍不断壮大,为乡村输入专业化和本土化人才,服务于乡村主导产业发展。有的高校和机构通过搭建产学研融合平台,让学生走进农田“种”论文,开展水肥一体化试验,将先进理论和技术输送到基层。
产学研支持乡村全面振兴的成绩,离不开国家政策的支持。国务院此前印发的《关于促进乡村产业振兴的指导意见》,针对乡村产业门类、产业链条、要素活力和质量效益等存在的现实问题,细化政策引导和策略扶持,提出强化科技创新引领。大力培育乡村产业创新主体。建立产学研用协同创新机制,联合攻克一批农业领域关键技术。可见,产学研用协同创新机制重在“协同”和“创新”。突出科技创新的政策导向,助力产业、技术和人才等要素协调发展、深度融合,有助于实现产业链、创新链、人才链的有机衔接。
接下来,应进一步促进产学研协同发展,激发乡村振兴的内生动力和创新活力。
一方面,完善乡村全面振兴的体制机制建设。应建立农业部门牵头、社会力量支持、农民广泛参与的推进机制,制定一系列农业创新创业和创新成果转化的精准政策支持,建立一整套产学研深度融合的利益共享机制和激励相容机制。倡导更多企业担负起牵头开发与农产品合作项目、与科研单位共创项目、与高校联合培养项目的社会责任,真正实现产学研不分家,推动乡村产业发展和科技创新,提升乡村全面振兴的内生动力。
另一方面,培养乡村全面振兴的人才队伍。乡村全面振兴离不开科技研发人才、技术应用人才、企业管理人才等,各地乡村应广纳产学研特需人才成为“新农人”,不断推进农业科技攻关,并促成科技成果转化和产业化水平,让更多的“新农人”成为“兴农人”。 (本文来源:经济日报 作者:吴 优)
在乌克兰问题上,杨涛对记者表示,关于乌克兰危机,中国的立场十分明确,也一以贯之,那就是习近平主席提出的“四个应该”,“四个共同”和“三点思考”。这些是中方在处理乌克兰危机问题上的基本遵循,核心思想就是劝和促谈、政治解决。中方支持一切有利于停火止战和劝和促谈的努力,将继续秉持客观公正立场,以自己的方式劝和促谈,不会做拉偏架、火上浇油的事情,更不会趁机谋利。[详细]
张延佳是河北一所高校的大四学生,马上就要毕业的她告诉《财经》记者,最近同学之间有关延毕的讨论越来越多,甚至一向保守的父母也向她提议过申请“延毕”保留应届生的身份。“对于校招、考编和考公来说,应届生可选报的岗位更多一些,成功上岸的机会也就更大。”张延佳说。[详细]
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